I.01.Состав числа

I.02.Натуральные числа

  • I.02.Натуральные числа. Основы
    Пример задачи:

    Запиши цифрами числа. I часть

    Запиши цифрами числа:



  • I.02.Простые и составные числа
    Пример задачи:

    Отметь простые числа

    Отметь простые числа
  • I.02.Разрядные единицы
    Пример задачи:

    Какое число представлено в виде суммы раз­ряд­ных слагаемых?

    Какое число представлено в виде суммы раз­ряд­ных слагаемых?

  • ...и ещё 8 тем

I.04.Вычитание

I.05.Умножение

I.06.Деление

I.07.Совместные арифметические действия

  • I.07.Какой знак?
    Пример задачи:

    Поставить нужный знак

    Поставь нужный знак





  • I.07.Задачи на совместные арифметические действия
    Пример задачи:

    Сколько денег внёс каждый?

    Десять человек захотели основать клуб. Для этого им необходимо собрать определённую сумму вступительных взносов.
    Если бы организаторов было на пять человек больше, то каждый из них должен был бы внести на 100 долларов меньше.
    Сколько денег внес каждый?

    Подсказка
    Попробуй представить условие задачи в виде системы уравнений. Подумай, как решить эту задачу, не составляя системы уравнений.

  • I.07.Примеры на совместные арифметические действия
    Пример задачи:

    Найди сумму и разность

    Найди сумму и разность чисел

    2607 и 345


  • ...и ещё 1 тема

I.08.Среднее арифметическое чисел

I.10.Единицы измерения

  • I.10.Названия единиц измерения
    Пример задачи:

    Произношение

    Как правильно произносится "12 км = 12 000 м" ?
  • I.10.Единицы измерения площади
    Пример задачи:

    Сколько это квадратных метров?

    Площадь дачного участка 17 соток. Сколько это квадратных метров?
  • I.10.Сравнение единиц измерения
    Пример задачи:

    Сравнение

    Что больше, 1 грамм или 1927 миллиграммов?
  • ...и ещё 4 темы

I.11.Системы счисления

  • I.11.Задачи на системы счисления
    Пример задачи:

    Найди натуральное число, которое больше своей последней цифры в 5 раз

    Найди натуральное число, которое больше своей последней цифры в 5 раз.

    Подсказка
    Подумайте, чему может быть равна последняя цифра искомого числа.

I.13.Диаграммы, графики, таблицы

  • I.13.Чтение таблицы
    Пример задачи:

    На сколько дороже билет?

    На сколько дороже билет на каток для взрослого, чем для ребенка?



  • I.13.Чтение диаграммы
    Пример задачи:

    Верно ли утверждение?

    В школе у 120 учеников 7-х классов измеряли рост. Результаты измерения округлили до целых сантиметров и представили в виде круговой диаграммы.
    Верно ли, что количество учащихся, имеющих рост от 151 до 170 см, в 1,5 раза меньше, чем количество учащихся ростом от 141 до 150 см?
  • I.13.Чтение гистограммы
    Пример задачи:

    Кто скопил больше?

    Ребята решили поехать на Северный полюс и стали экономить для этого карманные деньги. Кто из них скопил больше всех?


I.14.Числовые и буквенные выражения

  • I.14.Числовые выражения
    Пример задачи:

    Используя три раза цифру 2, составь выражение

    Используя три раза цифру 2, составь выражение, значение которого равно 8

  • I.14.Буквенные выражения
    Пример задачи:

    Какое число больше?

    Какое число больше, если a – 3 = b?
    (а ≠ 0) и (b ≠ 0)

  • I.14.Упрощение выражений
    Пример задачи:

    Упрости выражение

    Упрости выражение

I.16.Порядок выполнения действий

I.17.Обыкновенные дроби

I.18.Сложение и вычитание обыкновенных дробей

I.19.Умножение и деление обыкновенных дробей

I.20.Десятичные дроби

I.22.Положительные и отрицательные числа. Координатная прямая

I.23.Модуль числа. Противоположные числа

  • I.23.Модуль числа
    Пример задачи:

    Может ли модуль числа быть отрицательным?

    Может ли модуль числа быть отрицательным?
  • I.23.Модуль выражения
    Пример задачи:

    Найди значение выражения 7 − |−3| =

    Найди значение выражения

  • I.23.Противоположные числа
    Пример задачи:

    Найди противоположное число

    Найди число, противоположное числу −15

I.26.Координатная плоскость

  • I.26.Координаты точек
    Пример задачи:

    Бермудский треугольник

    Благополучно миновав опасный участок, Колумб отправился дальше «через странное водяное пространство, где иногда было столько травы, что казалось, все море кишело ею». Так он открыл Саргассово море. Незадолго до этого моряки вытащили из воды бутылку с посланием, где были указаны координаты трех точек
    А(3; 4), В(-3;-2) и С(3; -4) – вершин опасного океанского треугольника, который называется Бермудским треугольником.
    На этом участке океана бесследно исчезали суда.
    С помощью инструментов (ниже) построй в координатной плоскости эти точки. Соединив их, ты получишь схему бермудского треугольника

  • I.26.Квадраты
    Пример задачи:

    Где находится точка (4;-5)?

    Где находится точка (4;-5)?

I.27.Проценты

I.28.Последовательности

  • I.28.Числовые последовательности
    Пример задачи:

    Можно ли определить какие деревья?

    В ряд посажены 2000 деревьев – дубы и баобабы. К каждому дереву прибита табличка, на которой указано количество дубов среди следующих деревьев: дерева, на котором висит табличка, и его соседей. Можно ли по числам на табличках определить, какие из деревьев – дубы?


  • I.28.Буквенные последовательности
    Пример задачи:

    Какая буква?

            

    Какая буква стоит на две буквы левее буквы, которая находится сразу слева от четвертой буквы направо от буквы, которая находится слева от буквы, которая на две буквы левее буквы Г?
  • I.28.Графические последовательности
    Пример задачи:

    Найди следующую фигуру

  • ...и ещё 1 тема

I.29.Задачи

  • I.29.Устный счет
    Пример задачи:

    Какое число должно быть на месте вопроса?



  • I.29.Математический диктант
    Пример задачи:

    Сколько у Буратино было денег?

    Буратино купил билет в театр за 6 сольдо и потратил 3/4 своих средств.
    Сколько у Буратино было денег?

  • I.29.Задачи на время
    Пример задачи:

    Сколько месяцев Джерри проведет у племянника?

    Мышонок Джерри почти всю жизнь проводит в своей норке.
    Однако, если месяц начинается и заканчивается одним и тем же днем недели, то он вылезает из норки и отправляется в гости
    к своему племяннику на весь этот месяц, а потом возвращается назад. Сколько месяцев с начала 2012 года по конец 2020 года Джерри проведет у племянника?



  • ...и ещё 2 темы

I.30.Интересные числа

  • I.30.Число 37
    Пример задачи:

    Умножь 37

    Число 37, умноженное на 3 и на числа, кратные 3 (до 27 включительно), дает произведения, изображаемые любопытным образом. Каким?









  • I.30.Цифра 9
    Пример задачи:

    Разность двух чисел делится на 9

    Если взять произвольное двузначное число, а затем записать цифры этого числа в обратном порядке и взять разность полученных чисел, то эта разность всегда разделится на 9. Убедись в этом



Статистика заданий будет доступна после регистрации



!
Ошибка в тексте?
Выдели текст и сообщи нам!