I.01.Состав числа

I.02.Натуральные числа

  • I.02.Натуральные числа. Основы
    Пример задачи:

    Запиши цифрами числа. II часть

    Запиши цифрами числа:



  • I.02.Простые и составные числа
    Пример задачи:

    Отметь простые числа

    Отметь простые числа
  • I.02.Разрядные единицы
    Пример задачи:

    Какое число представлено в виде суммы раз­ряд­ных слагаемых?

    Какое число представлено в виде суммы раз­ряд­ных слагаемых?

  • ...и ещё 8 тем

I.03.Сложение

I.04.Вычитание

I.05.Умножение

  • I.05.Умножение на однозначное число
    Пример задачи:

    Вычислить значение выражения

    Вычисли значение выражения

    y = 35 ⋅ х



  • I.05.Умножение на двузначное число
    Пример задачи:

    Во сколько раз гвоздик короче?

    Путешественник собирался пройти 45 км, но ему помешал маленький гвоздик, торчащий в левом ботинке. Длина гвоздика 1 см.
    Во сколько раз этот гвоздик короче расстояния, которое не смог
    из-за него пройти путешественник?


  • I.05.Умножение на трехзначное число
    Пример задачи:

    Умножение


  • ...и ещё 10 тем

I.06.Деление

I.07.Совместные арифметические действия

  • I.07.Какой знак?
    Пример задачи:

    Поставить нужный знак

    Поставь нужный знак





  • I.07.Задачи на совместные арифметические действия
    Пример задачи:

    Сколько времени займет подъем до девятого этажа?

    Женя не успел войти в лифт на первом этаже дома и решил пойти по лестнице. На третий этаж он поднимается за 2 минуты.
    Сколько времени у него займет подъем до девятого этажа?

  • I.07.Примеры на совместные арифметические действия
    Пример задачи:

    Выполни действия и найди "лишнее" число

    Выполни действия и найди "лишнее" число






  • ...и ещё 1 тема

I.08.Среднее арифметическое чисел

I.10.Единицы измерения

I.11.Системы счисления

  • I.11.Задачи на системы счисления
    Пример задачи:

    Найди натуральное число, которое больше своей последней цифры в 5 раз

    Найди натуральное число, которое больше своей последней цифры в 5 раз.

    Подсказка
    Подумайте, чему может быть равна последняя цифра искомого числа.

I.13.Диаграммы, графики, таблицы

  • I.13.Чтение таблицы
    Пример задачи:

    Какую оценку получит Антон?

    В таблице приведены нормативы по прыжкам в длину с места для пятиклассников.



    Какую оценку получит Антон, если его результат в этом упражнении 155 см?

  • I.13.Чтение диаграммы
    Пример задачи:

    Верно ли утверждение?

    В школе у 120 учеников 7-х классов измеряли рост. Результаты измерения округлили до целых сантиметров и представили в виде круговой диаграммы.
    Верно ли, что число детей, имеющих рост от 151 до 160 см, составляет 40% от числа детей ростом 131-150 см?
  • I.13.Чтение гистограммы
    Пример задачи:

    На каком озере живет больше всего птиц?

    Орнитологи посчитали сколько цапель и журавлей живет в озерах вокруг города.
    На каком озере живет больше всего птиц?


I.14.Числовые и буквенные выражения

  • I.14.Числовые выражения
    Пример задачи:

    Используя три раза цифру 2, составь выражение

    Используя три раза цифру 2, составь выражение, значение которого равно 8

  • I.14.Буквенные выражения
    Пример задачи:

    Сколько кустов осталось?

    На одной грядке посадили 30 кустов клубники, а на другой n кустов.
    9 кустов таинственным образом исчезло. Сколько кустов осталось на грядках? Составь выражение для решения задачи.
    (Не забудь упростить)

  • I.14.Упрощение выражений
    Пример задачи:

    Найди значение выражения

    Найди значение выражения, предварительно упростив его

I.16.Порядок выполнения действий

I.17.Обыкновенные дроби

  • I.17.Изображение дробей
    Пример задачи:

    Какая часть круга оранжевая?

    Какая часть круга оранжевая?


  • I.17.Часть от целого
    Пример задачи:

    Который сейчас час, если...

    Который сейчас час, если оставшаяся часть суток вдвое больше прошедшей?



  • I.17.Сокращение дробей
    Пример задачи:

    Сократить дробь

    Сократи дробь

  • ...и ещё 5 тем

I.18.Сложение и вычитание обыкновенных дробей

I.19.Умножение и деление обыкновенных дробей

I.20.Десятичные дроби

I.22.Положительные и отрицательные числа. Координатная прямая

I.23.Модуль числа. Противоположные числа

I.26.Координатная плоскость

  • I.26.Координаты точек
    Пример задачи:

    Что ты нашел?

    Ты нашел старую карту с указанием места, где зарыт клад.
    Взял лопату и из точки (1;3) пошел по описанию:
    2 шага вверх, 3 шага вправо, 1 шаг вверх, 1 шаг вправо, 1 шаг вниз
    Что ты нашел?


  • I.26.Квадраты
    Пример задачи:

    Что находится в квадрате IV?

    Что находится в квадрате IV?


I.27.Проценты

I.28.Последовательности

  • I.28.Числовые последовательности
    Пример задачи:

    Найди недостающие числа

    Найди недостающие числа:

  • I.28.Буквенные последовательности
    Пример задачи:

    Потерявшаяся буква

    Запиши недостающую букву:

    В Ж Л Р ...

  • I.28.Графические последовательности
    Пример задачи:

    Чему равно число узких черных полосок?

    Штрих-код образован 17 черными и белыми полосками (крайние полоски – черные). Черные полоски бывают двух типов: узкие и широкие. Число белых полосок на 3 больше, чем число широких черных. Чему равно число узких черных полосок?

  • ...и ещё 1 тема

I.29.Задачи

  • I.29.Устный счет
    Пример задачи:

    Какое число должно быть на месте вопроса?



  • I.29.Математический диктант
    Пример задачи:

    Найди произведение

    Один множитель равен 15.
    Второй равен разности чисел 295 и 289
    Найди произведение.

  • I.29.Задачи на время
    Пример задачи:

    Какой будет день?

    Если сегодня понедельник, какой будет день после дня, который будет перед днем, который будет перед завтрашним днем?
  • ...и ещё 2 темы

I.30.Интересные числа

  • I.30.Число 37
    Пример задачи:

    Умножь 37

    Число 37, умноженное на 3 и на числа, кратные 3 (до 27 включительно), дает произведения, изображаемые любопытным образом. Каким?









  • I.30.Цифра 9
    Пример задачи:

    Разность двух чисел делится на 9

    Если взять произвольное двузначное число, а затем записать цифры этого числа в обратном порядке и взять разность полученных чисел, то эта разность всегда разделится на 9. Убедись в этом



Статистика заданий будет доступна после регистрации



!
Ошибка в тексте?
Выдели текст и сообщи нам!